Les accords grammaticaux
Instructions
Ce quiz contient une sélection de 10 questions affichées dans un ordre aléatoire.
Chaque question présente 2 affirmations :
une vraie et une fausse.
Cliquez sur l’affirmation vraie pour accumuler des points.
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Il n’y a que le verbe créer et ses dérivés, comme procréer, qui s’écrivent parfois avec trois e successifs (p. ex. : les preintures que vous avez créées).
Plusieurs verbes autres que créer et ses dérivés s’écrivent avec trois e successifs.
Explication En plus de créer et ses dérivés, les verbes maugréer, agréer, ragréer (racler), délinéer (esquisser), dégréer (dégarnir un navire), toréer (combattre un taureau) et suppléer s’écrivent parfois avec trois e successifs.
On doit utiliser le pluriel dans la locution être sur pieds.
La locution être sur pied s’écrit toujours au singulier.
Explication La locution être sur pied, qui veut dire « être debout » ou « être rétabli après une maladie », s’écrit toujours au singulier.
Les accords de couleur sont justes dans : « Ma fille aînée a les yeux marron, la cadette a les yeux bleus et la benjamine a les yeux turquoise. »
Les accords de couleur sont justes dans : « Ma fille aînée a les yeux marrons, la cadette a les yeux bleus et la benjamine a les yeux turquoises. »
Explication Comme la plupart des adjectifs de couleur dérivés d’un nom, marron et turquoise sont invariables. Quant à bleu, il suit la règle des adjectifs de couleur et s’accorde en genre et en nombre avec le nom qu’il qualifie. Il faut donc écrire : « Ma fille aînée a les yeux marron, la cadette a les yeux bleus et la benjamine a les yeux turquoise. »
Il n’y a pas de faute dans « Jules a gagné 1,9 millions au casino ».
Il n’y a pas de faute dans « Jules a gagné 1,9 million au casino ».
Explication Le nom qui suit un nombre fractionnaire inférieur à deux, comme 1,9 million, ne prend pas la marque du pluriel. Un nom prend la marque du pluriel seulement lorsque le nombre qui le précède est égal ou supérieur à deux. Par exemple : « Jules a gagné 1,9 million et Julie a gagné 2,1 millions. »
Le verbe est bien accordé dans « Julie s’est fait mal pendant son cours de yoga ».
Le verbe est bien accordé dans « Julie s’est faite mal pendant son cours de yoga ».
Explication Il faut écrire « Julie s’est fait mal pendant son cours de yoga », parce que se faire est un verbe pronominal. Il reste donc invariable si son complément d’objet direct (mal) n’est pas placé avant lui.
Le verbe bouillir est bien conjugué dans « attention à ne pas te brûler, l’eau bout dans la marmite ».
Le verbe bouillir est bien conjugué dans « attention à ne pas te brûler, l’eau boue dans la marmite ».
Explication Le verbe bouillir, comme les autres verbes du 2e groupe (en -ir), se termine par un t à la troisième personne du singulier de l’indicatif présent. On écrit donc : « l’eau bout ». Ce sont les verbes du 1er groupe (en -er) qui se terminent par un e dans le même contexte.
Les accords sont justes dans : « Il s’est vendu quatre-vingt mille exemplaires de ce roman en trois semaines. »
Les accords sont justes dans : « Il s’est vendu quatre-vingts milles exemplaires de ce roman en trois semaines. »
Explication Il faut écrire : « Il s’est vendu quatre-vingt mille exemplaires de ce roman en trois semaines. » La version « quatre-vingts milles » est fautive pour deux raisons : vingt reste invariable quand il n’est pas en fin de nombre, et mille est invariable, comme la plupart des numéraux cardinaux.
Le mot pied-à-terre est bien écrit dans « j’aimerais avoir trois pieds-à-terre : un à New York, un à Londres et un autre à Paris ».
Le mot pied-à-terre est bien écrit dans « j’aimerais avoir trois pied-à-terre : un à New York, un à Londres et un autre à Paris ».
Explication Le mot pied-à-terre est invariable, que vous ayez un ou des dizaines de pied-à-terre.
L’accord de couleur est juste dans : « Je préfère les fleurs rouge foncé. »
L’accord de couleur est juste dans : « Je préfère les fleurs rouges foncées. »
Explication Lorsqu’on appose un nom ou un adjectif à une couleur, comme rouge foncé, bleu pâle ou vert forêt, les deux mots restent invariables. On écrit donc : « Je préfère les fleurs rouge foncé ».
Il est juste d’écrire : « Il n’y a personne d’intelligente dans cette salle. »
Il faut plutôt écrire : « Il n’y a personne d’intelligent dans cette salle. »
Explication Dans cet exemple, personne n’est pas un nom féminin, mais un pronom indéfini masculin singulier. Il est donc juste d’écrire : « Il n’y a personne d’intelligent dans cette salle. »
La phrase « ces carottes sont oranges et ces oranges sont plutôt beiges pâle » contient deux fautes.
La phrase « ces carottes sont orange et ces oranges sont plutôt beige pâle » contient deux fautes.
Explication Lorsqu’il est adjectif de couleur, le mot orange reste invariable et beige reste aussi invariable quand le mot pâle (ou une autre nuance) lui est apposé.La phrase « ces carottes sont oranges et ces oranges sont plutôt beiges pâle » contient deux fautes.
Il y a une faute dans : « Ma sœur était à la fois tout heureuse et toute honteuse. »
Il n’y a pas de faute dans : « Ma sœur était à la fois tout heureuse et toute honteuse. »
Explication L’adverbe tout, qui signifie « tout à fait, complètement », reste invariable lorsqu’il modifie un adjectif ou un participe passé, sauf lorsqu’il précède un adjectif féminin commençant par un h aspiré ou une consonne. Il faut donc écrire « ma sœur était à la fois tout heureuse (h muet) et toute honteuse (h aspiré) ».